1.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه سلام (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
2.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین
کتابخانه: کتابخانه شهدای حصارک (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
،
/1523
،
ف
436
چ
،
1388
3.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه شهیدان جعفری نژاد(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388
4.
پدیدآورنده : فرخ مهر ،حسین,حسین فرخ مهر
کتابخانه: کتابخانه حسینیه هدایت(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ، آموختن ، , ، استراتژی آموختن ، , ، آموزش و پرورش ،فعالیتهای فوق برنامه, ، تدریس اثربخش، , ، آموختن فعال ، , ، معلمان،اثر بخشی
رده :
370
/1523
ف
436
چ
1388
5. Learning development in higher education
پدیدآورنده : / edited by Peter Hartley ... [et al.].
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس دانشگاهی,استراتژی آموختن,-- انگلستان, -- انگلستان
رده :
LB
۲۳۳۱
/
ل
۴ ۱۳۹۰
6. آموزش راههای یادگیری
پدیدآورنده : حا‌جی‌اسحا‌ق، سهیلا، ۱۳۳۷-
موضوع : یادگیری,تدریس,استراتژی آموختن
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
7. آموزش راههای یادگیری)تجربه های دیروز ?علم امروز ?پیشرفت فردا(
پدیدآورنده : حاجی اسحاق ?سهیلا,سهیلا حاجی اسحاق
کتابخانه: کتابخانه پامچال(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،آموختن.، , ،تدریس.، , ،استراتژی آموختن.،
رده :
370
/1523
ح
163
آ
1387
8. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین، ۱۳۳۳ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن,فعالیتهای فوق برنامه آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش,یادگیری فعال,اثر بخشی معلمان
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸ ۱۳۸۸
9. چگونگي ياددهي - يادگيري اثربخش
پدیدآورنده : حسين فرخ مهر
موضوع : آموختن,استراتژي آموختن,آموزش و پرورش -- فعاليت هاي فوق برنامه,تدريس اثربخش,آموختن فعال,معلمان -- اثربخشي
۸ نسخه از این کتاب در ۸ کتابخانه موجود است.
10. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : / حسین فرخمهر,فرخمهر
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعه المصطفی العالمیه (قم)
موضوع : آموختن -- راهنمای آموزشی,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,آموختن فعال
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴
چ
۸
11. چگونگی یاددهی - یادگیری اثربخش
پدیدآورنده : فرخمهر، حسین
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : آموختن,استراتژی آموختن,آموزش و پرورش - فعالیتهای فوق برنامه,تدریس اثربخش,معلمان-- اثربخشی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ف
۴۴
چ
۸ ۱۳۸۷
12. درس‌پژوهی از طراحی تا اجرا همراه با مهارت‌های ۷گانه معلمی و تدریس: به انضمام نمونه‌های اجرا شده‌ی درس‌پژوهی ...
پدیدآورنده : / نویسنده علی سادئی.,سادئی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : مدرسه‌ها,تدریس,تدریس اثربخش,استراتژی آموختن , -- برنامه‌های بهبود آموزش, -- روش‌شناسی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۸
/
س
۲
د
۴ ۱۳۹۳
13. مجموعه مقالات برگزیده از همایش فراشناخت
پدیدآورنده : / نویسنده مدرسان مراکز تربیت معلم.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس اثربخش,استراتژی آموختن ,-- کنگره‌ها,فراشناخت درکودکان -- کنگره‌ها
رده :
LB
۱۰۶۰
/
م
۳ ۱۳۸۵
14. مجموعه مقالات برگزیده از همایش فراشناخت
پدیدآورنده : همایش روشها و دانشها‌ی فراشنا‌ختی در تدریس(نخستین : ۱۳۸۵ : تربت حیدریه )
موضوع : فراشناخت در کودکا‌ن,تدریس اثربخشی,استراتژی آموختن,آموختن -- روانشنا‌سی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
15. مهندسي مؤثر در فرآيند ياددهي و يادگيري
پدیدآورنده : / نويسنده: صمد صمديان,صمديان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس اثربخش,استراتژي آموختن,مدرسه‌ها -- مديريت و سازماندهي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ص
۸۲۶
م
16. مهندسی موثر در فرآیند یاددهی و یادگیری
پدیدآورنده : / نویسنده صمد صمدیان.,صمدیان
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تدریس اثربخش,استراتژی آموختن ,مدرسه‌ها, -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ص
۸
م
۹ ۱۳۹۲
17. ياددهي - يادگيري در مدارس ابتدايي و متوسطه
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتي، زهرا همتي,کرامتي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,تدريس اثربخش,يادگيري فعال
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ک
۴۲۴
ي
18. یاددهی - یادگیری در مدارس ابتدایی و متوسطه
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتی، زهرا همتی.,کرامتی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,استراتژی آموختن ,تدریس اثربخش,یادگیری فعال
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ک
۴۲
ی
۲ ۱۳۹۴
19. ياددهي - يادگيري در مدارس ابتدايي و متوسطه
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتي، زهرا همتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,تدريس اثربخش,يادگيري فعال
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ک
۴۲۴
ي
20. يادگيري موثر
پدیدآورنده : / دس هويت,عنوان اصلي: .Understanding effective learning: strategies for the classroom , c2008,هيويت,Hewitt
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,استراتژي آموختن,يادگيري -- روانشناسي,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ه
۹۹۶
ي
